美国人从小培养大局意识

发布时间:2022-02-26   来源:薄荷健康网   
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说起美国的教育,人们想到的往往是对个性和独立性的培养。但通过养育一双儿女的经历,我发现美国对于集体观念的培养也是从幼儿园就开始的。

我女儿小时候,在洛杉矶参加了几次女童子军的训练营活动。记得有一次,女童子军们要一起爬山,而上山的路有两条,于是孩子们有了争执,有的说走西面,有的说走西北。最后相持不下,大家就举手表决,少数服从多数。结果,6个孩子要走西面,4个孩子要走西北,所有孩子就都走西面了。我当时很惊讶,这些孩子才10岁,正是彰显自我个性的时候,别人否定了自己,他们却不哭不恼,真奇怪。

后来我发现,这其实很平常。儿子上幼儿园时,经常不喜欢这里的饭菜,总是把刚吃一半的饭倒掉。老师说了几次,效果都不明显。有一天,老师忽然对我说,你儿子今天把饭全吃了。我很高兴,马上问她到底是用了什么法子?老师笑着对我说,她让全班同学对儿子的行为举手表决,认为他行为不好的举手。结果同学们都举手了。这让儿子感到很大的压力,怕同学们从此不同他玩了,立时改掉了毛病。

其实在美国,无论老师或是家长,并没有什么特别的理论去培养孩子的集体意识。但在教育过程中,教授孩子学会与人相处,学会相互包容,彰显自己的同时又不伤害别人,这是孩子成熟的必由之路,也是培养孩子社会交往能力的不可缺少的。

这种从小培养起来的独立社会能力,让孩子能够尽快地在情商方面成熟起来。将来孩子长大,在遇到生活中的挫折,比如找工作、谈恋爱失败时,就不会太脆弱了。▲

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